Реализация образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе»
в ГБОУ Школа № 185
В 2015-2016 учебном году, в соответствии с Приказами № 325 и 326 от 19.06.2015 года Департамента образования города Москвы, школа стала участником образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе».
Проект реализуется на основании договоров о сотрудничестве образовательной органифзации с ГБОУ ВПО Московского авиационного института (МАИ), Московского государственного агроинженерного университета имени В. П. Горячкина и Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ), ЦТПО.
Целью реализации Проекта является развитие естественнонаучного предпрофильного и профильного обучения инженерной направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности по инженерной специальности, оказание помощи обучающимся в профессиональном самоопределении, становлении, социальной и психологической адаптации.
Задачи Проекта:
- развитие предпрофильных и профильных классов, реализующих естественнонаучный профиль инженерной направленности (далее - инженерные классы);
- создание гибкой, практико-ориентированной модели профильного обучения для качественной подготовки обучающихся к освоению будущей профессии по инженерной специальности;
- обеспечение формирования контингента абитуриентов образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего технического образования;
- организация и осуществление взаимодействия с образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность по образовательным программам высшего технического образования и научно-
производственными объединениями;
- привлечение обучающихся к научно-исследовательской работе.
С 1 сентября 2015 года была открыта профильная инженерная группа обучающихся в 10-х классах - 12 человек и предпрофильная группа в 8-9-х классах – 20 человек.
Учебный план для профильных 10-х и предпрофильных 9-х инженерных классов (групп) был составлен в соответствии с требованиями ВУЗов и осуществлялся на основе углубленного изучения таких образовательных предметов, как математика, физика, информатика и курса «Черчения», специализированных программ внеурочной деятельности, ресурсов дополнительного образования, комплексной работы по профориентации и социализации обучающихся.
В работе над проектом приняли участие – 8 человек педагогического состава школы:
·Учитель математики – 2 человек;
·учитель физики – 2 человека;
·учитель информатики – 2 человека;
·учитель технологии (черчение) – 1 человек;
·педагог организатор, ответственный за профориентационное направление – 1 человек.
Реализация образовательного проекта осуществлялась в соответствии с планом профильного образования инженерной направленности и в сотрудничестве с ресурсами профильных ВУЗов: центрами технологический поддержки образования и молодежного инновационного творчества, технополисами и технопарками города, промышленными предприятиями и компаниями.
Официальный сайт проекта: www.profil.mos.ru
Адрес электронной почты: ENG@edu.mos.ru
ДОРОЖНАЯ КАРТА ПРОЕКТА
|
Планируемые мероприятия в рамках ОП
|
Реализация ОП
|
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
|
- Разработка программ учебных предметов и курсов для изучения на углубленном уровне
|
Август - сентябрь:
- Математика;
- Физика;
- Информатика;
|
- Проведение
семинаров-совещаний
«Развитие инженерного образования в Москве»
|
- 7 октября
- 16/12 - круглый стол «Реализация
предпрофильного и профильного образования в Москве»
|
|
3. Обучение педагогов по
дополнительным профессиональным программам на базе профильных университетов
|
10 сентября – мастер-класс для учителей «Применение учителями физики и математики цифровых образовательных ресурсов на уроках и при подготовке к ним» в ЦТПО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева – 3 часа (9 человек);
Семинарские занятия в МАДИ:
- 8 декабря для учителей физики, тема:
«Инженерные задачи в строительстве, решаемые на основе законов физики, изучаемых в средней школе» (обзор задач, решаемых при проектировании и строительстве автомобильных дорог и аэродромов, их связь с законами физики, изучаемыми в средней школе) – 3 часа (2 человека);
- 10 декабря для учителей химии и
физики, тема: «Инновационные технологии и применение композиционных, интеллектуальных и нано материалов в машиностроении» (особенности руководства проектно-исследовательскими работами школьников) – 3 часа (2 человека);
информатики, «Проектирование в AutoCad» (основные понятия) – 3 часа (2 человека).
Курсы повышения квалификации для учителей:
1) Март-апрель (36 часов) – учителя физики, тема «Инженерные задачи в строительстве, решаемые на основе законов физики, изучаемые в средней школе» - 2 человека.
2) Март-апрель (36 часов) – учителя информатики и технологии, тема «Проектирование в AutoCad"- 2 человека
|
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
|
|
1. Участие в экскурсионных
программ на площадках технопарков и технополисов, экскурсионные мероприятия по профилю совместно с ВУЗами и городом
|
- 25 сентября – экскурсия в
«Звездный городок»: ЦЕНТР ПОДГОТОВКИ КОСМОНАВТОВ им Ю. А. Гагарина – 7-9 классы (35 человек);
- 15 октября - встреча школьников и студентов ВУЗа с российским космонавтом-испытателем отряда ФГБУ «НИИ ЦПК имени Ю. А. Гагарина» Мисуркиным Александром Александровичемв на базе ЦТПО Московского государственного агроинженерного университета имени В. П. Горячкина – 7-10 классы (25 человек);
- 31 октября 2015 года – Форум и Шоу технологий «Открытые инновации» на ВДНХ в 75 павильоне (30 человек);
- 01/04 – Московский международный Салон изобретений и инновационных технологий «АРХИМЕД» в Сокольниках – 8-9 классы (10 человек)
|
|
2. Практические
занятия и проектно-исследовательские проекты на площадках университетов, производственных предприятий и технопарков
|
Сентябрь-май – организация
проектно-исследовательской работы:
- в ЦТПО МАДИ – 10 класс (15 человек),
- в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева – 9 и 10 класс (15 человек);
- в ЦТПО МГУП им. Ивана Федорова – 10 класс (15 человек),
- в ЦТПО МГТУ Станкин - 10 класс (10 человека);
- в МАИ – 10 класс (15 человек).
Сентябрь-май - дополнительные практические занятия с преподавателями МАИ по физике и математике:
- «Практикум решения нестандартных математических задач» - 10-11 класс (28 человек);
- «Методы решения физических задач» - 10-11 классы (15 человек)
|
|
3. Элективные и
факультативные курсы, проводимые преподавателями университетов и специалистами предприятий на базе школ
|
- Сентябрь-май - «Черчение с
элементами компьютерной грамотности» (Московский государственный агроинженерный университет имени В. П. Горячкина), 8 и 9 классы (20 человек);
- Сентябрь-май - «Компьютерное черчение» (Московский государственный агроинженерный университет имени В. П. Горячкина) - 10 класс (12 человек)
|
|
4. Обучающие семинары по
использованию техносферных комплексов проекта, мастер-классы, тренинги
|
- 5 апреля - открытие Молодежного инновационного молодежного центра при Технополисе МАДИ;
- Апрель-май – занятия «Основы 3D моделирования и прототипирования» в МАДИ – 9-10 классы (12 человек);
- 23/04 – мастер-классы в МИСиС «Инженер-конструктор (Прототипирование 3D)» - компания «PICASO», «Биотехнолог» - компания «Центр биоинженерии», «Консультант по IT решениям» - компания «IBM», «Аудитор» - компания «KPMG», «Биоинформатик» - компания «Genotek, «Оператор беспилотного летательного аппарата» - компания «CopterExpress», 9-10 классы (15 человек)
|
|
5. Участие в олимпиадах и конференциях
|
- Январь-февраль - Объединенная межвузовская математическая олимпиада ОММО-16 – 10 класс (5 человек);
- Октябрь-март - Всероссийская олимпиада школьников по математике и физике -10 класс (2 человека);
- Январь–март - Московская олимпиада школьников по математике и физике - 10 класс (2 человека);
- 30/03 – 22 научно-практическая конференция в МЦАДО – 10 класс (10 человек);
|
|
6. Контроль знаний
|
- Октябрь 2015 – внутришкольная
диагностика;
- 6 апреля – независимое тестирование по математике и физике в МАДИ – 10 класс (11 человек);
- Апрель – итоговый контроль ГМЦ по
математике, физике и информатике – 10 класс (12 человек)
|
|
7. Мероприятия просветительско-образовательной программы «Университетские субботы»
|
- 02/04 - Практическое занятие по теме «Оценка качества автомобильного бензина» - 10 класс (10 человек);
- 14/05 – мастер-класс «Из чего состоит двигатель?» - 9-10 классы (15 человек)
|
Перспективы развития ОП «Инженерный класс в московской школе» в 2016-2017 учебном году
Сейчас в школе проводятся мероприятия по организации работы инженерного профиля на следующий учебный год:
- составлено предварительное календарное планирование мероприятий;
- утверждены программы естественнонаучного, научно-технического профиля инженерной направленности внеурочной деятельности «Практикум по неорганической химии» и «Практикум по органической химии»;
- прошли курсы обучения учителя информатики «Проектирование в AutoCad», поэтому в следующем учебном году на базе школы будут проводиться элективные курсы «Компьютерное черчение»;
- организация учебных летних практик на кафедрах ВУЗов.
в
Примеры практических (производственных) задач