Как провели каникулы наши учащиеся 01.03.2026

Зимние триместровые каникулы подходят к завершению, завтра, 2 марта, начнется новая учебная неделя.

За время каникул наши учащиеся смогли не только отдохнуть, но и получить массу эмоций и впечатлений.

Так, ученики 1 «В» класса побывали на замечательной экскурсии в Музее полиграфии и книгопечатания. Дети увидели берестяную грамоту, рукописные книги, первую печатную книгу Руси «Апостол» Ивана Фёдорова, рассмотрели макет первого печатного станка. Много интересного узнали о процессе книгопечатания. А в конце экскурсии приняли участие в мастер-классе: ребята с увлечением учились писать перьевыми ручками и чернилами.

Учащиеся 5 «Б» класса посетили Московский планетарий, где получили ценные знания из области астрономии, расширили научный кругозор и смогли в интерактивной форме закрепить представления о космических объектах и явлениях.

Ученики 10 «И» класса посетили Музей городского хозяйства Москвы — современные пространство с интерактивными экспозициями, которое помогает понять, как устроена жизнь мегаполиса. Ребята познакомились с работой городских служб и узнали, как обеспечиваются комфортные условия проживания в квартире: откуда берётся вода и тепло, как работают лифты, куда отправляется мусор и многое другое.

А наши семиклассники в течение каникул посетили Гослитмузей, который представляет выставку к 160-летию первого издания «Приключений Алисы в Стране чудес» Льюиса Кэрролла. За полтора века «Алиса в Стране чудес» прошла необычный путь — от сказки для детей до произведения, которое цитируют философы и ученые.

Выставка раскрывает многогранность личности Льюиса Кэрролла — не только писателя, но и одаренного математика, страстного путешественника и одного из пионеров художественной фотографии викторианской эпохи. На выставке представлены работы классиков книжной графики и современных художников. Экспозиция объединяет редкие книжные издания, оригинальные иллюстрации, скульптуры и архивные материалы из частных собраний и музейных фондов.

Учащиеся 3 «В» и 4 «Б» классов совершили экскурсию в научно‑художественный музей коневодства, расположенный на базе РГАУ‑МСХА имени К.А. Тимирязева. Это событие стало настоящим праздником для всех, кто интересуется историей и культурой лошадей. Экспозиция музея поразила своим разнообразием. Ребята узнали о различных породах лошадей — каждая из них имеет свои уникальные характеристики и историю. Школьники увидели, как лошади стали неотъемлемой частью жизни человека: помогали в сельском хозяйстве, транспорте и даже в военном деле. Также дети узнали, что эти благородные животные не только служили верными помощниками, но и вдохновляли художников, писателей и музыкантов.

В музее были представлены картины и скульптуры, изображающие лошадей, — это позволило ребятам оценить их красоту и грацию с разных ракурсов. Кроме того, учащиеся посетили мастер‑класс и сделали себе подарок — расписную лошадку.

Восьмиклассники из IT- и математического классов — 8 «У» и 8 «М» — решили провести каникулы с пользой и посетили «БУНКЕР 703».

Этот объект служил секретным архивом МИД Советского Союза, а позже — России. Бункер рассекретили в 2018 году после чрезвычайной ситуации: грунтовые воды затопили часть помещений, из за чего архив пришлось эвакуировать, а сам бункер — восстанавливать. Во время экскурсии школьники спустились под землю на глубину 43 метра — это примерно высота 14-этажного дома. Они осмотрели разные помещения: служебные, рабочие, резервные и секретные, увидели подлинное оборудование и предметы, сохранившиеся с прошлых лет, — работающие приборы, массивные герметичные двери, лестницы и сирены.

Ребята смогли представить, как функционировал этот подземный комплекс, и узнали больше о его истории и назначении. Экскурсия дала возможность познакомиться с малоизвестным объектом и взглянуть на него с инженерной и исторической точек зрения.

Ученики 3 «Г» класса побывали на мастер‑классе по созданию флорариума — миниатюрного сада в емкости.

Некоторые ребята попробовали себя в роли садоводов впервые. Все учащиеся строго следовали алгоритму, который демонстрировал педагог, и с большой ответственностью подошли к работе. Создание флорариума помогает развивать творческие навыки и фантазию, ответственность, учит заботиться о растениях. Теперь школьники будут наблюдать за ростом посаженных своими руками цветов и ухаживать за ними.

Ученики 2 «А» и 2 «Г» классов приняли участие в тематическом занятии, посвященном «Блокадной ласточке» — символу надежды и стойкости жителей блокадного Ленинграда.

В ходе беседы ребята узнали о героизме ленинградцев, о «Дороге жизни» через Ладожское озеро, а также о символизме этой маленькой птички. В блокадное время многие жители Ленинграда носили на груди маленький жестяной значок — ласточку с письмом в клюве. Этот знак стал ответом на заявление фашистов о том, что «теперь в город даже птица не пролетит».

После беседы ребята приступили к творческой работе – созданию своей «Блокадной ласточки». Дети с большим старанием и аккуратностью вырезали и склеивали детали, украшали своих ласточек. Это был не просто творческий процесс, а своеобразный акт памяти и уважения к тем, кто пережил блокаду.

Ученики 7 «Е» и 8 «Е» классов посетили зубровый питомник Приокско-террасного заповедника и страусиную ферму «Русский страус».

Эта автобусная экскурсия стала настоящим путешествием в мир природы. Все ребята получили незабываемые впечатления. Ученики встретились с могучими современниками мамонта — величественными зубрами в их естественной лесной среде обитания — и познакомились с экзотическими гигантами — африканскими страусами на уютной подмосковной ферме. После экскурсии у ребят остались яркие эмоции, удивительные фотографии и множество новых знаний о мире природы. Особый восторг вызвало кормление страусов с руки.

3 «А» класс побывал на интерактивной экскурсии в действующей Пожарной части №19. Экскурсию провел профессиональный пожарный. Ребята изучили пожарный КАМАЗ, цистерну и машину ЗИЛ-130 с пожарной лестницей. Узнали, как работают эти специалисты и какое снаряжение используют. Примерили пожарную форму и каску, посидели в служебной машине.

Учащиеся 5 «В» класса приняли участие в традиционной масленичной программе, которую подготовил музей-заповедник «Царицыно». Вместе с «селянами из окрестных деревень Хохловки и Ореховки» ребята познакомились с традициями праздника, участвовали в игрищах, узнали старинные названия и значение каждого дня масленичной недели, а также выполняли творческие задания. Первая часть программы прошла в парке, вторая — во дворце.